服饰配对教案

文章阐述了关于搭配服饰设计教案小班，以及服饰配对教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园小班教案《我会穿衣》
• 2、冬天穿什么小班教案
• 3、小班幼儿语言课小酷穿衣服教案

幼儿园小班教案《我会穿衣》

幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。 每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备。 穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣服的4个动作）。

【篇一】幼儿园小班《我会穿衣服》课件 教学目标：能用双手交替的方式将彩色纸撕成长条、大小块，进行粘贴造型。能较大胆合理的运用鲜艳的颜料进行点画、印画装饰。体验美工活动的乐趣。

请幼儿发给幼儿衣服，先请幼儿拿到以后，先不要着急穿，先找出衣服的领子，再将衣服的里子打开。（2）请幼儿边说儿歌边穿衣服。教师巡回指导个别幼儿，并给予帮助。（3）女孩子说儿歌，男孩子穿衣服。

以下是我收集整理的幼儿园小班教案《自己穿衣服》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标： 让幼儿认识套衫和开衫，通过儿歌学习自己穿衣服的顺序和方法，获得自己事情自己做的成就感。

我们有些孩子的自理能力还需要加强，于是我就这个问题有针对性地设计了《我会穿衣服》这节课 活动目标 学习如何穿好衣服。知道自己有一双勤劳的手，自己的事情应该自己做。

冬天穿什么小班教案

幼儿园小班教案《冬天不怕冷》1 活动目标 通过选择冬天使用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。尝试按物品的某一特征进行分类。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 愿意在同伴面前大胆表达，初步感知人们的穿戴要适应季节的变化。 知道冬天要穿暖和的衣服。 初步了解冬天服装的特点。 活动准备 课件准备：“冬装和夏装”组图；“服装商店”图片。

幼儿园小班《买冬装》教案2 活动目标：1在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。尝试给自己穿戴、打扮。

到了冬天，人们都会穿上厚厚的棉衣，戴上手套、围巾和帽子来抵御寒冷。

小班幼儿语言课小酷穿衣服教案

【篇一】幼儿园小班穿衣服教案 教学目标： 在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。 尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

请幼儿发给幼儿衣服，先请幼儿拿到以后，先不要着急穿，先找出衣服的领子，再将衣服的里子打开。（2）请幼儿边说儿歌边穿衣服。教师巡回指导个别幼儿，并给予帮助。（3）女孩子说儿歌，男孩子穿衣服。

通过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉。能根据指令做相应的动作。

让幼儿认识套衫和开衫，通过儿歌学习自己穿衣服的顺序和方法，获得自己事情自己做的成就感。启发幼儿创编洗脸、梳头等生活模仿动作。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

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